Archives d’Auteur: aurorehubert

Le jour où la Corée s’arrêtera

Le 14 novembre 2019, la Corée du Sud s’arrêtera : les jeunes Coréens vivront « l’étape la plus importante de leur vie, l’examen d’entrée à l’Université[1] », appelé Suneung ou CSAT (College Scholastic Ability Test).

Même s’il existe un consensus pour reconnaître la démesure de ce comportement collectif, aucune famille ne peut se permettre de ne pas jouer ce jeu sans compromettre l’avenir de ses adolescents.

Élever le niveau scientifique et culturel de la nation et des individus : un défi pour l’enseignement supérieur ?

Le service public de l’enseignement supérieur contribue : […] au développement de la recherche, support nécessaire des formations dispensées, à la diffusion des connaissances dans leur diversité et à l’élévation du niveau scientifique, culturel et professionnel de la nation et des individus qui la composent ; (article L 123-2).

« LES BUSINESS SCHOOLS CROIENT-ELLES EN LEUR AVENIR ? »

Consultant au sein du Cabinet PAXTER et ancien directeur d’une grande école d’ingénieur, j’ai participé fin avril 2019, pour la première fois, à l’Assemblée Générale annuelle de l’AACSB, cette association privée incontournable qui accrédite les formations des business schools du monde entier. Elle s’est tenue cette année à Edimbourg et rassemblait 1300 participants, 600 institutions venant de 60 pays et une quarantaine de stands, le thème principal étant « Challenging Core Foundations ».

Accueillir des étudiants étrangers : un enjeu géopolitique

En 2017 selon l’UNESCO, 5 085 159 étudiants préparaient un diplôme dans une université d’un pays autre que celui de leur citoyenneté. Ce chiffre est à la fois faible (2,30% des étudiants mondiaux) et important dans l’absolu. Où vont les étudiants en mobilité internationale ? Quels enjeux représentent-ils pour les pays d’accueil ? En examinant quelques chiffres de la […]